Týdenní plán 25.9.-27.9.

                  Učivo

              Co by měl žák  zvládnout

ČJ    První a poslední hláska ve slově

        Vymýšlení slov na první hlásku

        Analýza a syntéza slov,tzv. Robotování

        Uvolňovací cviky

        Písmeno P a O

Aj Pozdravy, Představení se

Určí první hlásku ve slově, pokouší se určit hlásku poslední,umí složit jednoduché rozložené slovo, např. P-e-s = pes, pokouší se jednoduchá slova opsat, pokouší se vymyslet slovo na danou hlásku

Správně drží tužku-”špetička”-dva prstíčky drží a třetí podepírá

Správně sedí při psaní, obě nohy vedle sebe,lokty se opírají o stůl,dbá na správnou vzdálenost očí od sešitu

Umí zapsat písmena P a O a rozpozná je v textu.

Hello, Good bye, Good Morning, teatcher, girl, boy,  I’ am, Good Night, Please, Thank You

M     Číselný obor do 10

         Počítání do 10 po jedné, záznam počtu,

         Stavby z krychlí

          Rytmus

           Obdélník, trojúhelník

Po jedné napočítá do 10 tam i zpět,spočítá věci na obrázku a zapíše počet pomocí čárek, postaví jednoduchou stavbu z kostek podle návodu.

Dokáže pokračovat v rytmické řadě prvů nebo barev, pozná geom. Tvary čtverec, obdélník, trojúhelník.

Prvouka  Dopravní prostředky. Domov. Škola

Umí pojmenovat základní dopravní prostředky a ví,kde se pohybují.Ví, kde bydlí, ví, že existuje ČR a hl.město Praha, pozná vlajku ČR.