Součástí projektu je rozvoj čtenářské gramotnosti
V rámci projektu jsme ve školních letech 2011/2012 a 2012/2013 ve všech třídách od 2. do 8. ročníku půlili jednu hodinu češtiny týdně, a tak jsme se mohli mnohem více věnovat rozvoji čtenářských dovedností našich žáků.
Rozvoj čtenářské gramotnosti u nás stavíme hodně na práci v tzv. čtenářských dílnách, kde žáci čtou každý svou knihu.
Ovšem v dílně se nejen čte, ale v minilekcích před samotným čtením se žáci seznamují se svým úkolem na hodinu, případně se v minilekci dozvídají některé informace důležité pro promyšlené čtení, po čtení zase sdílejí své čtenářské zážitky a poznatky se svými kamarády, často nejdříve ve dvojicích a posléze s celou třídou.
Dílny čtení byly podpořeny tím, že jsme díky projektu vybavili třídní knihovničky všech našich tříd vhodnou současnou dětskou beletrií, kterou si děti mohou od učitele půjčit i na domácí čtení, třídní knihovničky všech našich tříd. Z projektových prostředků jsme zakoupili i nové učebnice pro výuku jazyka českého, které vyhovují našim vzdělávacím záměrům.